کتاب نسل نوخاسته به کوشش مجید صحاف و با مقدمه حجتالاسلام جواد محدثی با نگاهی جامع بر منظومه فکری- معرفتی آیتالله سید علی خامنهای (ره)، در حوزه کودک و نوجوان، نظام فکری و عملی منسجمی در راستای تعلیم و تربیت نوجوانان ارائه میدهد.
کودکان و نوجوانان میوههای زندگی هستند و سعادت و خوشبختی آنها آرزوی هر پدر و مادری است. اما چنانچه در زمان مناسب نظام تربیتی شایسته بر آنها عرضه نشود و آنها را به دست رسانه و فرهنگ تحمیلی بر جامعه بسپاریم، باید شقاوت آنها را به دیده بنگریم. پس «خضر راه» لازم است و راهنمایی کار بلد. رهبر شهید انقلاب در مناسبات مختلف به مساله تربیت کودکان و نوجوانان اشاره کردهاند و رهنمودهایی برخاسته از دل و جان در جهت ساختن آینده مطلوب و نسل با ایمان و صالح ارائه کردهاند. ما در کتاب نسل نوخاسته با تفکر و تعمق در این سخنان مسیر تربیت نسل آینده را هموار میسازیم تا برسیم به نیروی متخصص ِ متعهدِ پای کار وطن و انقلاب.
مسئله فرهنگ و تعلیم و تربیت، مسئله اول در نظام ماست. در بلند مدت هیچ چیز به اندازه تعلیم و تربیت اهمیت ندارد. نقش معلم و مربی در جامعه ما، نقش طراز اول است. این مقدمهای بر فصل اول کتاب است که نظام تعلیم و تربیت کودک و نوجوان را در سه گام ترسیم میکند. نخستین گام اهمیت تعلیم و تربیت کودک و نوجوان است. گام دوم مولفهها و اصول تعلیم و تربیت کودک و نوجوان است که از منظر کتاب در زمینههایی چون رشد علمی و مهارتی، دینی و معنوی، جسمی و سلامت، روحی و اخلاقی، اجتماعی و سیاسی، هویتی و شناختی نمود مییابد. این فصل خانواده را که نخستین و مهمترین عنصر تربیت است، نشانه رفته و از رسالتهای او در قبال فرزندان میگوید.
از منظر آیتالله سید علی خامنهای (ره) مساله تعلیم و تربیت فقط متوجه خانواده نیست. لذا فصل دوم وظایفی را برای آموزش و پرورش، حوزههای علمیه، دولت، شورای عالی انقلاب فرهنگی و سایر نهادهای مرتبط ترسیم میکند.
یک سوی مساله تربیت خود متربی است. لذا در فصل سوم آقای صحاف تکالیف دینی و معنوی، ملی و انقلابی، علمی و تربیتی مختلفی را بر دوش نوجوان و کودک میگذارد. بر مبنای اندیشههای آیتالله خامنهای دوره نوجوانی دوره استفاده از فرصتها و شکوفایی استعدادهاست. در این دوره باید مهارتهایی چون مسئولیتپذیری، تقویت اراده، تکریم معلم، انقلابیگری و روحیه انقلابی و خودسازی روحی و معنوی در نوجوان تقویت شود.
کتاب در سه فصل باقیمانده با آسیبشناسی و برشمردن موانع در مسیر تربیت صحیح، از دستاوردهای انقلاب و بیانیه گام دوم میگوید و نشان میدهد «امید کشور به همین دبستانیهاست، به همین نوجوانان است» لذا اکنون باید به تربیت صحیح مبادرت ورزید.
تا نسل مومن، پویا، انقلابی و روشنفکر آینده کشور را اکنون تربیت کنیم، آن هم بر مبنای اندیشههای رهبر فقید و شهید انقلاب (ره)
والدین، معلمان و مربیان، فعالان رسانهای و اجتماعی، مشاوران و روانشناسها و زوجهای جوان.
در مدارس همت باید بر این باشد که بچههای ما از لحاظ دینی-هم در قلمرو اعتقاد، هم در قلمرو تربیت و اخلاق، هم در قلمرو تعبد عملی- انسانهای مسلمان بار بیایند. این علاج و اساس کار ماست.
نظرات