تا حالا شده پیش خودت بگی: «خب، من الان دانشجو‌ام، انرژی‌اش رو هم دارم، ولی دقیقاً باید کجای این پازل بزرگ نقش بازی کنم؟» کتاب «طرح کلی رسالت دانشجویی» دقیقاً اومده که به همین سوال جواب بده. این اثر فرآیند کنشگری دانشجو در حرکت‌های اجتماعی را بر اساس منظومه‌ فکری مقام معظم رهبری (مد ظله‌العالی) بازسازی می‌کند. 

بذار ساده بگم؛ نویسنده ننشسته چندتا نصیحت کلی کنار هم بچینه. رفته سراغ حرف‌های رهبری و یه نقشه عملیاتی بیرون کشیده. نکته مهمش اینه: این نقشه فقط و فقط مالِ توئه؛ یعنی مالِ دانشجو و جوان. اگه کسی دانشجو نیست، احتمالاً مخاطب اصلی این حرف‌ها هم نیست.

اصل حرف کتاب این است که برای رسیدن به آرمان‌های بزرگی که انقلاب دنبالش است، یه مسیر پنج‌مرحله‌ای وجود دارد. قرار نیست همین‌طوری بپریم وسط ماجرا. این مراحل این‌جوری چیده شدن: ۱. آرمان‌خواهی (اینکه اول بدونی چی می‌خوای) ۲. تصمیم‌سازی (کمک به تصمیم‌گیری درست) ۳. تبیین (روشن کردن حقیقت برای بقیه) ۴. مطالبه‌گری (یقه گرفتن و خواستن حق) ۵. گفتمان‌سازی (تبدیل کردن یه ایده به باور عمومی)

چیزی که این کتاب رو از بقیه نوشته‌های مشابه جدا می‌کنه، روش کار نویسنده‌ست. نیومده صرفاً چندتا سخنرانی رو کپی-پیست کنه. انگار یه کار پژوهشی عمیق کرده؛ دیده کدوما پرتکرارتر بودن، کدوما اولویت داشتن و با کنار هم گذاشتن این تکه‌ها، به یه منظومه فکری منسجم رسیده.

یه ویژگی باحال دیگه هم داره: واقعی بودنش. نویسنده بحث‌ها رو توی ابرها رها نکرده. اومده سخنرانی‌ها رو گذاشته کنارِ اتفاقات تاریخیِ همون زمان. یعنی بررسی کرده که مثلاً توی فلان بزنگاه حساسِ انقلاب، استراتژی رهبری چی بوده و چطور با ماجرا روبه‌رو شدن. این باعث میشه وقتی کتاب رو می‌خونی، حس کنی پات رو زمینه و داری تجربه‌های واقعی رو مرور می‌کنی، نه فقط تئوری.

چرا باید کتاب طرح کلی رسالت دانشجویی را مطالعه کنیم؟

«دانشجو مؤذن جامعه است، اگر خواب بماند نماز ملت قضا می‌شود.» کتاب حاضر تلاش موثری است تا دانشجو و جامعه بیدار باشند. 

کتاب طرح کلی رسالت دانشجویی را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم؟ 

عموم دانشجویان و اساتید دانشگاه، فعالان فرهنگی و تمامی نقش‌آفرینان در تشکل‌های دانشجویی مخاطبان این کتاب ارزشمند هستند. 

برشی از کتاب طرح کلی رسالت دانشجویی: 

مهم‌ترین راهکاری که باعث ایجاد گفتمان در جامعه می‌شود و مقام معظم رهبری در صحبتهای خویش آن را بیان فرموده‌اند، مطالبه‌گری پیوسته است. از آنجایی که مطالبه‌گری عمده وظیفه دانشجویان است، به تبع گفتمان‌سازی نیز همین گونه خواهد بود. معظم له در صحبتی با بیان تاریخچه جنبش دانشجویی، وظیفه دانشجویان را حاکم کردن گفتمانهای سیاسی-انقلابی و ایجاد فضای فکری در جامعه بیان می‌فرمایند:

در طول انقلاب حوادث گوناگون لحظه‌های حساس و خطیر حضور دانشجویان مؤمن متعهد عدالت خواه با گذشت، توانسته فضا را در جهت صحیح هدایت کند. این برداشت من از جنبش دانشجویی و نگاه من به جنبش دانشجویی است. ضد استکباری ضدفساد، ضد اشرافی‌گری، ضد حاکمیت تجمل گرایانه و زورگویانه، ضد گرایش‌های انحرافی. اینها خصوصیات جنبش دانشجویی است.